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山东省临沂北城小学大门外,学生们排着“Z”字型队伍分批入校。几乎每个周一,都会有一个身影站在校门口迎接入校的学生,她就是十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴。
作为一名从事教育工作的全国人大代表,基础教育问题始终是张淑琴心里的牵挂。履职期间,她深入走访调研,每天在校时间超过12个小时,听取、记录下师生及广大群众的意见和要求。“普惠幼儿园少、入园难、入园贵”等诉求也是在人大代表接待站时被添到了她的笔记本上。张淑琴告诉记者,建议提交不久,就接到了教育部的来电,介绍了学前教育法草案起草过程,表示正在研究办理她的建议,相关内容将在草案中予以回应,还询问她是否有新的建议。
连任三届全国人大代表的履职经历中,她提交的关于教师队伍建设、加强劳动教育、全民阅读立法等建议接连收到了相关部门的反馈。今年连任全国人大代表,张淑琴仍以教育领域为重点,提出《关于尽快出台学前教育法的建议》《关于提高教师教龄津贴的建议》《关于加强中小学教师心理健康指导能力培训的建议》等。
“人大代表是人民群众的代言人,是全过程人民民主的参与者、见证者,也是一名实践者。”张淑琴说,自己一直关注民生,要“民有所呼、我有所应。”她希望通过政策落地,让每个孩子都能更好成长;通过教育,让每个孩子都有人生出彩的机会。
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