2022年6月27日，《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》由自治区政府新闻办正式发布。从2025年起，也就是2022年升入普通高中一年级的学生将首次参加新高考。那么，什么是新高考？怎么考？各校如何应对？为了让学生、家长充分了解、正确认识新高考，市教育局组织市教育教学研究中心、市招生考试中心以及我市部分优质高中的专家、负责人进行了政策解读。

新高考来临 改革之势正进行

于秀娟

(资料图片仅供参考)

市教育教学研究中心主任于秀娟介绍：2022年6月27日，《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》由自治区政府新闻办正式发布，我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一，改革目标是从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式；到2025年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。实施新高考后，普通高考考试科目不再分文理科，而是实行“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”，即“两依据、一参考”的高校考试招生模式。

新高考方案发布之后，市教育局按照市委、市政府的部署组织了旗县区教育局长层面、校长层面、教师层面的各级各类政策学习、解读以及培训。

什么是“3+1+2”模式

刘永强

市招生考试中心主任刘永强说：“‘3+1+2’模式中，‘3’指语文、数学、外语三门全国统考科目；‘1’指从普通高中学业水平选择性考试首选科目物理或历史中选择一门参加考试；‘2’指从普通高中学业水平选择性考试再选科目化学、生物学、思想政治、地理中选择两门参加考试。而高考改革后，考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统考成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中语文、数学、外语科目每门满分150分，选择性考试每门满分100分。”

新高考到底怎么考

仝静

新高考怎么考？考试变化有哪些？对此，市第一中学学术委员会主任委员仝静介绍：新高考包括普通高中学业水平考试和普通高等学校招生统一考试。普通高中学业水平考试又分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定、高职院校分类考试招生的重要依据；选择性考试成绩计入普通高等学校招生录取总成绩。

那么，普通高等学校如何对考生提出选考科目要求？仝静说：“普通高等学校结合自身办学定位和专业培养目标，按照教育部的规定，对每个具体专业提出选考科目要求。如某高校的某专业组对选择性考试科目要求为‘物理’和‘化学’，则表示考生3门选择性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业，对另1门选考科目则没有要求。”

合格性考试和选择性考试有什么不同

刘瑞军

内蒙古师范大学附属第二中学副校长刘瑞军介绍：合格性考试和选择性考试虽然都属于普通高中学业水平考试，但在功能、科目、时间以及次数等方面均有不同。

一是功能不同，可以理解为用途不同。合格性考试，是达标考试，测试学生的学业水平是否达标，成绩用来决定是否发放毕业证书和同等学力证书。选择性考试，是水平测试，测试学生的学业水平高低，成绩是普通高等学校招生的重要依据。

二是考试科目不同。合格性考试，包括《普通高中课程方案》（2017年版2020年修订）所设定的国家课程，有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、艺术、通用技术和信息技术13门科目，还有物理、化学、生物学和通用技术等科目的实验技能操作测试。选择性考试，科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。学生首先在物理、历史中选择1门为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目，共选择3门科目参加选择性考试。

普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。

三是考试时间和次数不同。合格性考试安排在高一年级第二学期、高二年级两个学期和高三年级第一学期的期末，普通高中在校生首次参加考试不得早于高一年级第二学期末，高一年级最多允许考4门，高三年级第一学期结束前须完成全部合格性考试；每门课可以参加两次考试。选择性考试和统一高考同期进行，每门课只能参加一次考试。

四是考试内容不同。以《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》为依据。“合格性考试”内容为必修模块；“选择性考试”内容为必修模块和选择性必修模块。

五是考生不同。普通高中在校学生均须参加合格性考试，中等职业学校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。选择性考试对象为符合教育部和自治区规定的普通高校招生考试报名条件并已报名参加我区普通高校招生考试的人员。

六是难度不同。选择性考试相较于合格性考试，试题难度更大。

七是考试成绩的呈现方式不一样。首先要区分成绩和分数这两个概念，成绩的呈现方式很多，常见的有分数、等级和合格与否等。合格性考试的成绩呈现方式是“合格”“不合格”，选择性考试的成绩呈现方式为分数，其中首选科目历史和物理成绩为原始分，再选科目思想政治、地理、化学、生物学以等级转换分呈现。

3+1+2模式和传统模式有什么不同

新高考之下，“3+1+2”模式与传统模式存在较大差异。新高考以历史、物理为首选科目，有12种组合供学生选择。刘瑞军说：“首先是名称不同。在新高考中，语文、数学、外语考试，叫全国普通高等学校招生统一考试，其余的3门选考科目考试，叫普通高中学业水平考试，是选择性考试。其次，新高考的选择性增强了。传统模式只有文科、理科两种选择，新高考以历史、物理为首选科目，一共有12种组合供学生选择。”

老师辅导 ■记者 刘清羽 摄

同时，新高考中高校录取要参考学生的综合素质评价，学生日常要注意搜集和整理自己成长经历中比较典型的材料和突出成果，按照学校部署及时录入自治区综合素质评价管理系统，形成综合素质电子档案，供高校录取参考。且考试成绩的计算方法不同了，新高考两门再选科目成绩以等级转换分数计入普通高校招生录取总成绩。

最后，招生录取不同。自2025年起，普通高等学校统一考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线；合并一本二本批次，实行平行志愿投档录取模式。具体招生录取办法在当年招生录取文件中明确。

首选科目为物理：适合逻辑思维能力强的学生

那么，考生如何选科，首选科目为物理或历史分别会有哪些特点？仝静说：“首选科目为物理科目，主要以报考理工科专业为主；物理组可报的专业范围很广；物理组在高校招录人数多，高中开设的班级相对较多。”

举例来说：如“物理+化学+生物”。选择这个组合的优势是专业选择面广，学科之间关联紧密，记忆内容较少，理解的内容较多。“物化生”三个科目偏重于理解能力和逻辑思维能力的考查，一般记忆的内容很少。但是，这个组合的学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。这个组合适合理科逻辑思维能力大幅度优于文科，目标工程类院校，同时大学不考虑学习哲学、历史类专业的学生。从专业角度看，“物化生”组合的可选专业较多，专业覆盖率达95%左右，不能选择的专业基本为哲学类、历史类专业。除此之外，其他绝大多数专业，该选科组合的学生未来都可报考。

再比如：“物理+化学+地理”。仝静介绍：这个学科组合的优势是专业覆盖率高。学生可选择专业面广，除限制必选科目的专业外，该组合适用于理学、工学、经济学以及部分文学专业。

学科关联度高。地理科目的研究学习离不开物理基础，此外物理、化学、地理三门科目与数学学科中一些通用理科思维以及计算等都是互通的。学科学习关联度高，不会有科目之间的割裂感。

得高分概率高。对于成绩优秀但又不是顶尖的学生，可以通过选择物理、化学、地理的组合提高排名，一定程度上避免与顶尖学霸的正面竞争。

学习有一定调剂性，不至于太枯燥。“物化地”科目组合，学习过程中可以互相调剂，避免沉溺在枯燥的刷题中。

当然，这个学科组合的劣势同样存在。仝静说：“这个组合的学习难度大。特别是物理学科，化学和地理虽然相对简单，但是偏向理科思维考查，学生拿高分也不是易事。同时，其竞争压力大。选择该组合的考生，一方面物理、化学要与顶尖学霸竞争，另一方面地理科目选考人数较多，整体竞争压力较大。还有就是目标专业选择可能受限。地理科目对于计划学习工科和医学类的学生帮助不大，在专业的选择上会受到一定的限制。”

那么，这个学科组合适合哪些学生？仝静表示，其更适合逻辑思维严谨，善于总结思考；偏爱动手实验，且理科优势明显；记忆力尚可，不排斥背诵；喜欢研究开发性工作，生涯规划偏向于科研技术型；一般目标基于高层次院校，成绩次顶尖的学生群体。

首选科目为历史：优劣势各有不同

首选科目为历史的组合，又有哪些优劣势？仝静进行了举例说明。比如“历史+政治+地理”学科组合，它的优势是对文科专业非常友好，利于以后考研、考公务员及事业单位。学科之间关联度很大，文科学霸在赋分后易得高分。

其劣势是整体专业覆盖率低。这个“老文综”组合最大的缺点还是总体专业选择受限，未来可选专业不足50%，尤其是在理工类专业选择上受到很大限制。因为不少高校专业要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。其次是试题灵活，难拿高分。再者区分度小，竞争激烈。若大学学习理科知识，难度可能会变大。

仝静分析，本组合适合的学生类型：文科成绩优异或理科成绩很弱，且对大学的专业选择有明确的目标；喜欢历史、关注社会时政，文科思维明显强于理科；在各类国学大赛、作文大赛中取得优异的成绩；致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业；想选艺术专业、传媒专业的学生。

再比如“历史+政治+化学”。仝静说：“此学科组合的优势是文科优势较强，学科关联度较高。组合中两个文科之间本来学习关联度就很大，要求的都是文科思维能力。化学相对于物理，逻辑思维要求不高，反而要求有很高的文科能力，如记忆、归纳总结等；专业覆盖率高于其他偏文组合。组合中历史和政治都是文科，但由于有一个理科的加入，一定程度上规避了专业覆盖的问题。”

仝静认为，该学科组合的劣势在于理工科专业受限。毕竟组合整体偏文科，专业覆盖面还是没有物理的可选范围广，不适合工科尖子生，因为只有学了物理才有机会考进工科名校的相应专业学习。其次是需要一定的思维转换能力。在三个科目兼顾的同时，需要学生在各种思维中灵活切换。适合的考生类型是比较偏好文科，历史、政治成绩在校内较为优秀；对化学有一定喜好，或化学成绩在3门理科当中更为优秀；有文科偏好但对地理学科不感兴趣；文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强；未来报考专业主要集中在人文社科类；有考研、考公务员目标的学生。

●呼和浩特日报记者 苗青 文/图